Esta jornada formativa pretende el acercamiento a la problemática que plantea la elaboración e implantación de Planes de Igualdad. Consta de varios capítulos diferenciados. El primero aborda la definición de los términos habituales en materia de igualdad de género, tales como acción positiva, acoso laboral, acoso sexual, etc., con la finalidad de acercar a los destinatarios/as de la guía a los conceptos y expresiones habitualmente utilizados en la materia. Los tres capítulos siguientes analizan las distintas fases de la elaboración e implantación de los planes de igualdad, desde el diagnóstico previo hasta la evaluación de resultados. Por último, el capítulo quinto estudia las materias de Seguridad Social relacionadas con la igualdad, los permisos, reducciones de jornada, excedencias, etc., y las medidas de protección de las mujeres víctimas de violencia de género, que también pueden integrarse en el Plan de Igualdad.

Dirigido sobre todo a abogados laboralistas, asesores laborales y graduados sociales. Muy recomendado para recién titulados y estudiantes de las ramas de Derecho, Administración de Empresas, Relaciones Laborales y Recursos Humanos.

El programa formativo se compone de los siguientes bloques:

TEMA 1. Naturaleza de los planes de igualdad y negociación colectiva

1. La obligación de negociar planes de igualdad

2. Naturaleza de los planes de igualdad

3. El espacio apropiado para la negociación de la igualdad: plan/convenio

4. Relaciones y coordinación entre los planes de igualdad y la negociación colectiva

5. Especialidades de la negociación del plan en la administración pública

TEMA 2. Contenido

1. Contenido mínimo del plan y contenido mínimo del diagnóstico

A) Elementos mínimos del diagnóstico frente a elementos mínimos del plan

B) El diagnóstico de situación previo

a) Concepto

b) Carácter negociado

c) Contenido mínimo subjetivo y funcional

d) Contenido mínimo sustantivo

e) Consecuencias de la insuficiencia del diagnóstico

2. Contenido mínimo del plan de igualdad

A) ¿Acuerdo marco de igualdad? ¿Fijación de mínimos y remisión a desarrollo en acuerdos posteriores?

B) Contenidos mínimos

C) Medidas contra el acoso: ¿protocolo obligatorio?

D) Consecuencias de la insuficiencia o ausencia de medidas

TEMA 3. Ámbito y eficacia

1. El marco de referencia del plan de igualdad: la empresa

2. Ámbito funcional y temporal

3. Convivencia de personal laboral y función pública

TEMA 4. Legitimación

1. Para diagnosticar y para negociar

A) Legitimación única

B) Legitimados y obligados

2. Para promover y negociar

A) Cuestiones generales

B) Supuestos especiales

C) Supuestos patológicos

3. Para aprobar el plan

TEMA 5. Negociación

1. Del diagnóstico

A) Cuestiones generales

B) Diagnósticos sorprendidos por la reforma del RDL 6/2019, de 1 de marzo

C) Plazo para negociar el diagnóstico

2. Del plan

A) Constitución de la comisión negociadora

a) Doctrina general

b) Composición

c) Plazo para su constitución

B) Funciones y competencias de la comisión negociadora

C) Fases de la negociación

3. ¿Es obligatorio llegar a un acuerdo final?

TEMA 6. Registro e impugnación

1. Transparencia y registro del plan

2. Obligados y obligaciones

3. Impugnación

TEMA 7. Seguimiento y revisión

1. Perspectiva subjetiva, objetiva y temporal

2. Aplicación del plan

La modalidad de enseñanza a distancia de esta jornada permite al alumno compatibilizar la formación con su disponibilidad de tiempo y lugar de residencia. El estudio comprensivo de la documentación facilitada, junto a la realización de las actividades complementarias de evaluación continua y aprendizaje programadas para su desarrollo garantizan la adquisición de los conocimientos teóricos y prácticos que todo profesional cualificado precisará en el desarrollo de su actividad. Debemos reseñar en este sistema de enseñanza:

• Profesorado: Siempre con un tutor personalizado que ofrece al alumno una asistencia directa y personal mediante servicio de consultas, email, teléfono...
• Documentación: La documentación se facilita al alumno totalmente actualizada y en un formato profesional y claro. Su cuidada elaboración y permanente actualización convierten el material de estudio en una valiosa herramienta durante el desarrollo de la acción formativa y su posterior actividad profesional.
• Evaluación: Existe un sistema de evaluación continua debiendo el alumno superar las correspondiente prácticas que se van indicando.
• Certificado acreditativo: Al finalizar la jornada se entrega un certificado indicando la formación adquirida. Para ello se deben realizar la totalidad de las pruebas de evaluación que se indiquen y haber obtenido una calificación final mínima de 5 sobre 10.
• Duración y precio: La duración de la formación es de 3 meses y su precio es de 95 euros.